[设计艺术] 中国的校服为什么丑？

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[设计艺术]中国的校服为什么丑？

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1、难道是学校故意让厂家把校服设计这么丑，以免学生穿起来好看而互生好感？ 2、学生交了不少钱，但是被学校拿了不少提成和回扣，厂家利润低了，只好提供低…

2017.12.29更新：
浙江省30家生产企业主动召回220万余件缺陷消费品，其中包括3家企业生产的校服（学生服），主要的问题是pH值、色牢度以及纤维成分。很高兴，官方已经对此做出了积极的响应。我们的努力没有白费。愿孩子们能早日穿上合格放心的校服。

来源：
国内消费品召回新闻-国家质检总局缺陷产品管理中心.
2017.11.01更新：
所有的校服检测结果都出来了，最终结果请移步我们的专栏：
抽检全国16座城市20款校服，检测出生殖毒性与各类质量问题！.
原文：
我们初步检测了6款中国校服，有4款不合格！
更是有2款校服检测出了邻苯超标，其中1款超标了接近200倍！
中国的校服远远不只是表面丑。

我们这个月初做了一次「一分钱检测校服」的活动，在这里感谢
@企鹅辅导
对一分钱检测校服活动的媒体支持！
我们一共会检测30款家长寄来的校服，而实验室刚刚发来了第一批6款校服的检测数据，结果非常非常不好。
6款校服，三分之二的不合格率。
6件中有4件达不到国家标准委2015年最新颁布的标准：
新国标GB/T 31888-2015《中小学生校服》标准；
GB18401-2010 《国家纺织产品基本安全技术规范》；
GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》
令人吃惊的是拉链塑料拉手的邻苯二甲酸酯超标194倍（参考欧盟要求），细思极恐。具体检出情况如下：

这批校服主要有4个问题：
1.邻苯
这次检测，我们对国标疏忽的化学危害重点关注，结果还真让我们抓到了漏洞。
3号深圳某校服上衣领口的白色纽扣和6号中山某校服拉链拉头的透明塑料拉手中都检出了邻苯。
很多孩子都会像下图中的男孩子那样，无意识或刻意叼咬拉链拉头（讲道理小时候咱们都爱这么装逼）。

不要学这个坏榜样
3号深圳某校服上衣领口的白色纽扣中测出邻苯DBP值0.1690%。参考欧盟REACH法规0.1%的限值，超标近70%。

6号中山某校服拉链拉头的透明塑料拉手更厉害，检出邻苯DBP值19.4000%。
参考欧盟REACH法规0.1%的限值，超标194倍。

其实国标GB 31701-2015对邻苯是有要求的，但是只限于A类纺织品，也就是3岁及以下婴幼儿的纺织品，3岁以上的无要求。也就是说，按照国标的要求，从幼儿园这个年纪开始，孩子们穿的衣服是可以含有大量邻苯的？！真的令人费解，有机会真想问问标准制定者这样规定的缘由是什么，也想问问校服工厂老板们，这样的含有大量邻苯的校服，你会给你孩子穿么？
我真是xxxxxxxxxxxxxxxxxxx了！
邻苯是什么，关注我们的人大概都很了解了，生殖毒性、造成发育障碍，这里就不再细说了。
2.PH值超标
4号校服裤子主体面料的pH值居然达到了10？！
我们知道人体皮肤正常pH值应在5.5至7.0之间，略呈酸性。pH值过高，碱性过大，刺激性增强，容易引起皮肤免疫紊乱，会引发皮炎、皮肤瘙痒等症状。
GB18401-2010 《国家纺织产品基本安全技术规范》强制规定，贴身衣物按照B类要求，pH值必须在4.0~8.5，具体如下：

我们检测的4号宁波某校服是夏装校服，孩子们是贴身穿的！真不知那些无良商家是怎么想的！说实话，我们同事在服装和检测行业做了这么多年，pH值超标的，真的极少极少能遇到。这回倒好，在孩子们穿的校服上遇到了。这得多烂的面料、多烂的厂，才会出这样的问题啊！也真是奇葩。
我真是xxxxxxxxxxxxxxxxxxx了！
3.面料起球
经检测，1号西安、3号深圳某校服主体面料起球，达不到GB/T 31888-2015要求的3-4级。
我们来看看这两款校服中的3种面料在测试前后标准样的对比图：

起球主要是织物在穿着和使用过程中，突出织物表面的短小纤维易缠结成球，工厂面料质控不过关。不仅外观受影响，同时也降低了衣服的强力和耐用度。
我真是xxxxxxxxxxxxxxxxxxx了！
4.湿摩擦色牢度不够
4号宁波某校服裤子主体面料（非深色）湿摩擦色牢度达不到GB/T 31888-2015要求的3级，测出来只有2-3级。难怪家长反映褪色。
现如今GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》对湿摩擦色牢度有强制的要求是这样的：

也就是说这种达不到要求的服装就不应该出现在市场上。现在这种衣服不光正大光明的出现在了市场上，而且还强制让孩子们一天穿8小时！！
我真是xxxxxxxxxxxxxxxxxxx了！

下面完善这个活动的细节，免得别人又挑我们的刺。
送检要求：
1、送检的校服必须是这个学期新发的新买的、完好无损的，尽可能越新越好。
2、送检的校服最好有洗唛标、成分标，有些测试项目需要参考。标的样子如下图，一般都在衣物的内部左侧缝处，或者包装里，仔细找找看。

检测项目：
对这次送检的样品，我们安排了如下的检测项目：面料部分必测项目、塑料件部分必测项目、其它部分必测项目、可选项目。
（必测项目是每个样品都会测到，可选项目是根据不同的校服情况而定）

不好的校服到底毒在哪里？
绣线的logo、袖口处的魔术贴，校服拉链、Logo、贴布、肩章、PVC/PU涂层面料、局部植绒、印花。

这些都是我们认为可能的危险源。

最后：
有太多我们想要吐槽的地方。
连校服的安全都不能保证，实在有些无语。
关于这个活动我们目前还在征集素材，同时继续等待下面几批校服结果的出炉。
中国的校服不仅表面丑，藏在里头的东西更丑，包括那些可怕的人心。
或许我们的力量很微弱，但只有开始行动，才能看到希望。现实像块石头，精神像个蛋。石头虽然坚硬，可蛋才是生命。
最后再次感谢
@企鹅辅导
对一分钱检测校服活动的媒体支持！
点击下面的链接可扫码关注我们的微信公众号：
老爸评测DADDYLAB .
我们就是较真。
死磕有害产品，手撕黑心商家；拆穿虚假宣传，推荐好用的TA。
不求改变世界，但求无愧于心。
peace
延伸阅读：
生活中有哪些普遍存在、易被忽略而十分危险的儿童安全隐患？如何避免？——老爸评测的回答

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因为不在意。
别说丑不丑了，连基本的尊重都做不到。
我是初中美术老师，去年订做校服的厂家派人来了，校长让我去帮着挑款式。夏季有十多个不同的款式，我选择的标准很简单，第一个是胸部那里的颜色不能透，因为初中女孩子都发育了，那种白色又很薄的，夏天真的是很容易尴尬。第二才是考虑好不好看。结果十多个款式，符合我第一个标准的，只有一件……颜色也怪怪的，像是那种马卡龙薄荷绿，最后只好勉强配了一个浅灰色的校服裤子。好不好看我也不知道了，给我整不会了。
校长根本不在意的，反正价格都一样。
设计的厂家更不在意，又不是他们自己穿。
如果我们校长说，你们厂家设计的丑，我要去别人家订，你猜厂家能不能设计出几件漂亮的？
很可笑，除了穿衣服的学生本身，没有任何人在意。
随口吐槽的一个回答，并不严谨，没想到有人看。既然有人看，我又仔细想了一下，其实在这件事上，很有可能像我们这样的学校，校长也没有什么改变的能力。
我们学校的校长平时向来是一个事无巨细都要亲自过问的人，所以在校服的选择上，他完全放手不管，让我一个美术老师来做决定，其实是很反常的。
要知道，以前我画个墙绘、布置个展板，从设计到用料到价格，这一类的小事他都是要再三指点反复过问的。
另外，我们学校很小，这一届初一只有八十多个学生，而厂家来的时候，居然夏季校服和秋季校服分别带了十多件不同的样衣。如果只服务于我们一个学校的话，这么少的量，完全没必要必要做出这么多件样衣，只需要画几张效果图让我们校长选一下就可以了，要不然成本也太高了。所以他们一定是要服务于很多个学校。
那么问题来了，谁有权力能让很多所学校，都统一在同一个厂家订校服呢？我们校长显然是不能的。我猜至少是市教育局里的领导吧。那么如果中间有利润的话，估计也不是给校长的。
所以选择哪个款式，校长完全不在意。

中国没有校服，那只是一块抹布

坐标杭师大附中
2022届高一校服
讲真我第一眼看到这个牛油果绿，突然有一瞬间就不后悔自己中考考砸了【狗头】

这是卫衣

这是外套

同学们穿上的样子
所以啊，校服不是输在款式，明明是输在了细节设计和配色

在运动服流行之前中国的校服是这种前苏联女仆装式的校服，我小时候女同学就是穿的这种，挺好看的。现在几乎看不到了

中国的这种丑校服，从某种程度上，减少了学生之间相互的恶意
我们学校之前推出过西式校服，在学校称为礼服，分为两种
夏天
女生是浅蓝色衬衣和深蓝色百褶裙/长裤，配一个蓝银相间的蝴蝶结领结
男生是浅蓝色衬衣和深蓝色长裤/短裤，配蓝银详见的领带
春秋天
女生是白衬衣和黑白格子裙，黑色的领带，外加深蓝色的西装外套
男生是白衬衣深灰色的裤子，黑色领带，外加深蓝色的外套
当时学校的规定是，周一必须穿礼服，其他的日子可以随便选礼服或者运动装都可以
有了好看了礼服，大家特别开心，都不想穿运动装了
但是，不到一个月的时间，除了必须穿的周一，很多人都不想穿礼服了
因为——不好看
所有女孩子都希望自己传出来像是日本动漫里的人物，像是绯闻女孩里面的Queen B
但是其实，在青春期发育中的女孩子，长得十分标志的并不多，很多人会因为青春期的突然快速发育变胖，皮肤变差，再加上高中几乎没有时间去梳妆打扮，及时是穿上了好看的校服，也无法达到变美的效果
我无数次的听见，大家会在背后议论某个女生
“那么胖就不要穿礼服了呀，外套都要挤不上了。”
“我以前知道她腿短，但不知道她穿上裙子腿这么短，哈哈哈哈。”
“果然校服好不好看和校服没有关系，人丑穿什么都丑。”
等等
说实话，我那时候十分得意父母给了我高挑的身材和一幅好皮囊，身边不少人都说我穿礼服特别好看，我那时候真的是美滋滋的要上天了
可是，随着越来越多的“丑女孩”，“胖女孩”被同学明嘲暗讽，他们都不再平时穿礼服
再加上比起运动装来说，礼服的确要束缚很多，于是在新鲜劲儿过了以后，穿礼服的人越来越少
这时候，矛头指向了我这种“漂亮女生”
“不是周一也穿礼服，真是又骚又婊。”
“人家腿长，可要把大腿露出来给别人看。”
“制服诱惑呗，好好的校风都要被带坏了。”
于是我也不再穿礼服了。
过了没多久，我出了国，又穿上了西式的校服
我发现
校服是有配套的皮鞋的，不会出现西装配篮球鞋的情况
早晨9点才上课，女孩子都是美美的吹了头发花了妆的
学校有配套的更衣室，运动课是要提前换衣服的
学校对霸凌是零容忍的，说别人难看别人婊是会被严肃处理的
。。。
后来，我在国内的学校因为没什么人穿就取消了礼服制度，但是把运动服设计的还是挺好看的
虽然不知道学校是为了什么目的设计好看的校服的，但是最后这个结局是挺意外的
在我看来，与其说家长说老师，不如说在推行好看的校服上，学生自己的阻力就已经很大了

想起来一件事儿，更
初三的时候，校服仍旧是大麻袋。丑了三年，突然有一天，年级某老师叫我去办公室。我默默回忆最近有没有犯什么事，边磨磨蹭蹭地去了办公室。
原是全区改革，制服要统一制式。看我身材比较顺（zhuang）眼（shi），当模特去了。办公室里坐了全年级大部分的老师，个个眉开眼笑。我得益于中老年妇女们眼中的顺（zhuang）眼（shi）身材，穿上了样板衣。
西装套装，领口三色滚边，领结是三色滚边蝴蝶结，针脚又密又紧。印象中颜色与第三新东京市中学的制服一样，青色，裙子就是绫波这条裙子的样子，简直一模一样。

带头的老师满面红光，激动地将新制服的好处一一列举出来：
孩子穿上出席正式场合、西装制式厚实耐磨、男孩子中山装显得挺拔、女孩子的蝴蝶结领结洋气，孩子们穿上多可爱。。
我回到班级，激动地拉起好友兼班长的手：
我们要发新校服了！西装款！
全班爆炸
班主任来狮子吼
最后跟我们一起笑
可惜这套制服也没有长寿
一说校服丑都觉得是学校和当地教育局的问题，实话说，不止。
小学一年级的时候学校发了3套校服下来。它们分别是：这样

这样

和这样的

按学校的意思来，就是夏装、冬装和春秋装。
本意非常好，尤其是夏装的小红裙子，可爱的一批，冬装是绿色的特别厚实的运动服外套，水手服是浅浅的蓝色且针脚细密。这种制服制度在当年（90年代）已经是比较超前的了。
但是这个校服制度最终在三年级的时候终止了。我们全体被要求换上这样的

大麻袋，一直穿到小学毕业。
为什么？
因为家长反映：
三套校服我们不知道你们什么时候要穿哪套呀；
三套校服孩子三年级以后穿不了了好浪费啊，重新做要重新交钱好不划算啊；
小孩子穿这么好有必要吗，比美怎么办；
我家xxx穿了冬装上衣下半身穿的水手服裤子怎么就违反学校着装规定了？不都是校服吗？我家孩子怕冷啊！
你们学校就是指着校服吃钱的吧！
。。。。。。
于是老校长决定，三套校服全部废除，改穿便宜实惠布料薄得跟纱一样的大麻袋。此举一出，再也没有家长挑刺儿了。全校学生淹没在蓝白色的大麻袋里，丑的不忍直视，更有甚者穿一大棉衣，外面罩个大麻袋，省下套袖，一年不见洗一次，本来就脏脏的小孩，越来越脏。可是大家并不在意。
后来到一所当地教育局副局任校长的高中，得到一套神奇的校服。之所以说它神奇是因为，身为一套校服，竟然有外套、衬衣、马甲、领结、裙子、长裤、运动上衣，运动长裤。女孩子的是裙装套件，男孩子是中山装套件。。
于是学校花园走廊经常有这样的场景。。

出人命啦！！！校草穿上了简直出人命辣！！！！！！

最重要的是，这一套才200块不到。。。。。。。
这套传奇校服终于在某年遇到对手，是另一个区的编号高中。他们的校服是皿煮决议出来的。
它长这样：

当年两所学校校服一起出现真是天雷勾地火，万径人踪灭（并不
所以在我想法里呢，校服吃藕，一是校长开不开明，二是教育局给不给力，三是家长智不智障。
以上。
2017年
去学校看了一圈，学弟学妹都套上运动服了，中山装套装已成为历史

我们初中有过水手服款夏日校服，尤其是女生，水手服上衣配百褶短裙，那种刚到大腿一半长度的，单单拿出来挺好看的还是。
但没有人穿，至少在我初二换了全套校服以前从来没人穿，甚至诞生了我校七大怪谈之首——为什么xx中学从来没人穿夏季校服？（其余六个我不知道，只知其一）
那就怪学校啊！那破校服薄的跟卫生纸一样，不用沾水都直接纯白半透明，裙子血妈短，传出去知道的是我们初中夏季校服不知道跟套了套情趣睡衣出门呢，为什么不穿？为什么宁肯一年四季穿麻袋运动服也不穿这清凉性感的夏季校服？学校是不是该先反思？
所以怎么说呢，觉得丑可能是学校想弄个好看的，但思路和财力跟不上想法，弄出来适得其反，最后只能选那个丑但丑的普普通通的麻袋运动服了。
而且运动服其实也不丑啊

申权不让他的孩子穿漂亮的衣服，他的妻子问他：“难道你不想让你的孩子每天漂漂亮亮的吗？”
申权说：“我听说男人一旦穿得漂亮，就不愿意低头干粗活重活了，因为干粗活重活会弄脏漂亮的衣服。我还听说女人一旦穿得漂亮，就不愿意做家务了，因为做家务也会弄脏漂亮的衣服。一个人把自己穿得越漂亮，就需要付出越多的金钱、时间和精力。而付出这么多的金钱、时间和精力以后，他就必然不会舍得让这样辛苦得来的漂亮受到破坏了。于是他就会做什么都小心翼翼，走路怕风吹乱头发，坐下怕凳子弄脏屁股，抬脚怕被泥水弄湿鞋子……他在这番保持上投入的精力越多，就会对此越加的认真和专注。慢慢地他就会把自己当成一个专业的美丽运动员了。他会关注身边其他人的打扮，跟他们攀比，然后精益求精，力求在美丽这门事业上走得更远。同时，其他的事情都会被他放到第二位，不管是工作还是学业都是如此。所以车间里干活的工人，工厂主一定会让他穿很难看的工作服。穿着很难看的工作服，工人就不会因为怕弄脏衣服而缩手缩脚，干活的效率也就得到保证了。所以在学校里念书的学生，老师一定会让他穿难看的校服。穿着难看的校服，学生就不会为了用什么妆容来搭配身上的衣服而浪费精力，学习的效率也就得到保证了。”
申权的妻子问：“可是为什么邻居家的小孩每天穿得漂漂亮亮却学习很好，而我们的孩子穿得很朴素却学习没那么好呢？”
申权说：“邻居家里很富裕，他们有很多保姆和佣人，什么事都可以花钱买而不用自己去做。他家的孩子打扮得漂漂亮亮并不需要花去他们多少精力，所以他的孩子能同时保持漂亮和学习好。而我们家的生活很拮据，我们的孩子光是保持现有的朴素生活就已经要付出很多精力了，这样他在学习上投入的精力已经比不上邻居的孩子了。如果再让他穿得漂亮，让他把更多的精力从已经贫乏的学习上抽开，那么他的学习可能就彻底荒废了。”

我来说个亲身经历的事情吧。
我是00年上的高中，一所颇为有名的市重点学校。非常幸运的是，我们学校的校服居然不是难看的运动衫裤，而是西装！
男生校服是西服西裤衬衫领带，女生是西服裙子衬衫领花（后来改为领带，小姐姐们更美了），虽然材质差了点，版型也不是很好看，但在那个年代绝对算鹤立鸡群。据说隔壁学校的傻小子们还会来我们门口看小姐姐的腿～
高二的时候，学校里又出了个规矩，允许每个班级的学生统一购买属于自己的“班服”（不买也可以），于是有几个隔壁班级跃跃欲试。
最后发现，凡是买班服的班级，买出来的衣服一件比一件难看，基本上都是老式的长袖运动衫运动裤（中国校服普遍款式），穿起来松松垮垮，远不及校服好看。更有甚者，一个班级买的都是金黄色的套头运动衫裤，远远望去就像一堆皮卡丘。
所以啊童鞋们，国内校服难看，除了题主所说的这些因素，可能还是大家审美不行啊～

中国的什么服不丑？
二话不说，上图：

有人记得这个新闻吗？
全运会山东女子自行车队夺冠，队服不得了了……你说设计师咋想的？
还说是为了宣传烟台苹果，关键你这放的不是地方啊，是不是？
女队员穿也就算了，还有男的……

是不是也是超级过瘾，不过话说回来，这哥们儿肌肉爆棚，视觉感官还好一点。
不过下一张，啧啧……

所以说那校服什么的，都是小事……
其实校服都是小事，关键看谁穿……
要是这样的，估计大家伙都挺开心……

我估计有的人啊，看的口水都流下来了
……
所以，根本不是校服的问题……

青壶先生
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中国刚刚温饱，文盲也越来越少，可美盲却从未减少，我们不知道如何才是美，所以需要宜家，需要各种售楼处给大家美的生活的基础眼界。随着人口增长和权力层年龄老化，身边美盲数量还有增加的趋势，你看看满街的统一化店铺招牌就知道了。至于人，天生拥有美的权力，就像拥有自由和个性的权力一样，而在当今的时代，据我们观察和思考，只有当年轻人经济和头脑上都独立了，才能有权力和钱力发掘自己的美。校服么，二十年内就算了，先上个反潮流嘲讽视频，过过瘾...

老师教导我们要宏观地看问题~
看到这个题目，我重温了一下自己的初高中生活：
进教室上课，今天讲新内容，课本是这样的 ↓↓↓(已经是非常良好的开端了)

上课看的课件，很多是这样的 ↓↓↓

课本太难吃不透，要靠刷题提高分数，题集跟辅导书是这样的 ↓↓↓

课余各种集体活动，运气好得了名次，学校的奖励是这样的 ↓↓↓

班里要出黑板报，我去买了几本参考画册，里面范例是这样的 ↓↓↓

学校要办手抄报评比，有了黑板报的教训，决定不再花冤枉钱了，直接上网搜模板。网上显示的优秀范例是这样的 ↓↓↓

要高考了，压力已经大得让人难受。于是善解人意的校方很可能把学习环境装点成这样 ↓↓↓

每届都会有那么几个艺术生。
在重点高中的洗脑下，幼小的我充满了愚昧的偏见，以为艺考小伙伴都是这样的 ↓↓↓

这样的 ↓↓↓

长大以后或许会变成这样 ↓↓↓

anyway。黑暗的高三终于结束了，录取结果一出来，表彰是这样的 ↓↓↓

来，你们学会了吗？
中国初高中的文宣三板斧就跟党的光辉一样，简单直接，深入人心：
红黄渐变，浮雕描边，加粗拉扁，留白再见。
。
。
。
一旦接受了这样的设定，中国校服（运动服）貌似还挺可爱的 ↓↓↓

处处透着一股子清新刚健中二呆萌不是么。
木哈哈，哟呵呵，哇咔咔，喂嘿嘿。
（图片来自网络）

早恋防不住，手表金光露。
钩子杠子乔老爷子，防攀比个锤子。
裁剪与质量齐烂，价格超淘宝爆款。
行政与商业结合后带来的往往是垄断

看了不少答案，都没说到点子上。
中国校服丑……跟谁比？
当然是跟外国比。
首先看看外国校服啥样：
英国校服

美国校服

韩国校服

日本校服

抱歉……弄错了，日本校服是这个：

再看看中国校服：

我们仔细观察，其实可以发现一个特点：
外国校服是以体现青春期的青春特征而设计的。
而中国校服的一个最大特点就是要掩盖青春特征，再说得直白点：是以掩盖第二性征为目的的。
无论男女，无论你身材多么曼妙或者雄伟，穿上这种校服，一律给你掩盖住。
掩盖的目的很明显，就是为了尽可能地压制青春期的性特征和性冲动，进一步的目的，就是防止早恋。
为什么会如此呢？
这和整个社会的氛围有关。
日本的家长鼓励中学生谈恋爱，鼓励他们在中学阶段上床，甚至在中学阶段结婚（日本男性合法结婚年龄18岁，女性16岁）
并且根据调查，有高达37%的日本家长可以接受孩子在小学阶段谈恋爱。
由于日本男性在工作后往往从一而终，在一家企业工作到退休，和女性接触的机会非常窄，并且条件稍好的妹子在中学阶段就已经被瓜分了，大学和工作阶段就基本上没有什么恋爱的机会了，这在日本是常识。
换句话说，如果中学阶段还没有找到女朋友，这辈子单身的几率就非常高了，所以家长几乎是逼迫着孩子在高中毕业之前必须找到伴侣，而日本中学生恋爱最后转化为结婚的比例高达70%。
所以这就是为什么日本女中学生的校服设计的那么带感，冬天也必须光着两条腿，这都是社会环境促成的。
英国、美国和一些其他西欧国家，合法结婚年龄都很早，并且由于完善的社会保障体系，他们并不把升大学视为中学生的唯一出路，所以中学生恋爱根本就是稀松平常的事，父亲甚至还会手把手地教授儿子性知识。
总的来说，表面看是学校的审美不行，但真实的情况，是中国的学校对于学生考分的重视程度甚于任何一个发达国家。（事实上造成的结果是，中国的中学生也确实挺厉害的，随便拿到西方国家都能秒杀他们的中学生）
而学校对考分的重视，实际上源于整个社会对『升学才是出路』的重大压力下的期望。
不信，你到中国的有钱人的私立学校去看看，那里的校服绝不会比发达国家差。
————分割线————
说学校为了回扣或者节省成本的……
不排除有学校这么干，但是，我要告诉你的是，即使用不高于那种宽大运动服的成本，也能做出漂亮的校服。
换句话说，漂亮的校服的成本不一定比丑的校服高，而校方一样可以偷工减料拿黑心回扣。本质上说，这是意识形态的问题，不是成本问题。

根本不是什么耐洗耐脏的问题好不好。英国的校服看着挺刮但是全部可以水洗，洗完烘干依然笔挺，根本不用熨烫。生产工艺上完全没有难度好吗。
为什么校服是运动服不是西服？
因为上体育课不能穿西服，西服做校服就需要学校提供更衣室、储物柜，然而我看到的绝大部分学校，尤其重点小学，大多挤在居民区中，学区生源过度饱和，连音乐教室都要腾出来做教室，根本没有空间提供学生更衣储物。
----

有一点：
在日本，女性16岁是可以结婚的，
目前中国的丑校服是学校，家长，jy部统一的结果，
有个段子
讲某发达城市的学生受不了难看的校服，于是换了女生超短裙，男生西服的新校服，
改了一年，
早恋的，堕胎的女生大大增多，
于是第二年在家长尤其是女生家长的反对下，又换成了难看的校服，
古龙说过,女人只要是年轻的,就不会太丑，
我们希望16岁的女生天天超短裙，
但女生的家长希望校服丑点，
情窦初开加叛逆期加戏精型的女儿好管啊？
家长也不愿意女儿16岁就给家里添个孙，
学校多一事不如少一事，换漂亮校服给校长惹了事，校长也是要喝茶的，
jy部要的是稳定，要学生安安稳稳去上课，不要给社会添乱，而不是看他们享受恋爱，
要想中国的校服漂亮点，
首先，肯定会遭到女生家长的强烈反对！
另外，也有家境贫困的女生，在花季雨季买不起漂亮的衣服，
于是丑丑的校服对青春期爱攀比的女生也有安慰作用，
反正大家穿起来都很丑，就不攀比了，
象牙筷定律：
商纣王刚即位，生活便开始奢侈起来，使用起了象牙筷子。
对此，箕子叹息道：“他现在使用象牙筷子，必定不再用陶制的食器盛东西，而要用犀玉之杯了。
有了犀玉杯、象牙筷，必不会再吃羹藜等野菜制成的食物、穿质地粗劣的短褐衣服、安心住在茅草顶的房屋了，必定要求身披锦衣九重，脚踩高台广室了。
而一但有了这样的要求，整个天下也满足不了他了！那远方的珍怪之物，舆马宫室等等都要为他准备，这些都自此而始，我害怕他由此走向灭亡啊！”
果然没过多久，纣王便开始建造鹿台，琼室玉门，将豪华富丽，狗马奇物充满其中，还有酒池肉林，宫中街市，供他穷奢极欲。
为什么校服这么丑？
要怪就怪箕子咯

这个问题下的99%的回答都完全没有答到点子上，全部都是仅凭自己的想象在胡扯。
中国校服之所以显得“丑”，不是因为中国校服的设计【太过严肃保守，不够活泼随意】，而恰恰是中国校服的设计【太过活泼随意，不够严肃保守】。
直接点说，就是“中国校服显得丑”是因为中国校服以“运动服(Tracksuit)”为基本版型，而“外国校服显得美”是因为外国校服以“商务正装(Business Suit)”为基本版型。这是中国大陆地区校服，与全世界绝大多数的国家和地区校服之间，最为明显的区别。
从服装本身的特点来看，绝大部分“运动服”的特点是宽松肥大的裁剪，与夸张突出的版型设计。同时面料多是柔软易变形的材质，颜色搭配也多以活泼鲜亮的高饱和度，高对比度色系为主，并配以明显的线条与图案等“装饰元素”。

对比中国许多校服的设计，可以明显发现绝大部分的“中国校服”与这些“运动服”有着极高的相似度，款式，面料，颜色几乎都是一模一样的。为什么，就是因为绝大部分的中国学校校服，都是直接参考“运动服”来设计的，自然就会继承这些特点。

与之相对的，则是除中国大陆地区以外，世界上其他国家与地区的校服，特别是欧美日韩等“西方资本主义体制国家”，大多都采用“商务正装”为基本款式所设计出的校服。而“商务正装”在设计上与“运动服”完全相反。
具体而言，由于商务场合本身强调“严谨规范，正式庄重”的要求，使得“商务正装”本身的设计也必须符合这些标准。表现为修身的直线裁剪的版型设计，较为精细坚硬，不易变形的面料材质。以及大多采用低饱和度，低明度，低对比度的“保守色系”。

所以将“商务正装”作为基本版型的“外国校服”，也顺理成章地延续了许多“商务正装”的特点，比如直线修身裁剪，坚硬面料，以及黑色，灰色，深蓝色等低调稳重的配色等。

上面简单的描述了“运动服”与“商务正装”的区别，接下来则来讨论“为什么中国大陆地区会选择运动服作为校服，而外国特别是欧美日韩选择商务正装作为校服”的根本原因。
到目前为止，中国大陆地区的网络已经上相当多关于“中国校服有多么丑陋”以及“中国校服为何如此丑陋的原因”“中国为何选择运动服作为校服”等话题的讨论。但其中的绝大部分的回答，都将其归因为社会价值的差异。
即许多中国大陆地区的网民认为，中国校服“丑陋”，外国校服“美观”的原因，是因为“中国社会价值保守禁欲，外国社会价值开放纵欲”。并且相当多的人，还进一步地认为中国的“运动校服”的设计目的是为了“扼杀早恋等不良现象，对学生的教化规训，防止攀比，以安抚贫穷学生的自尊心”等。

同时又有相当多的回答认为，外国的“正装校服”是为了“鼓励学生个性自由，开放随性”，甚至认为这是为了“鼓励享乐纵欲，”等简直是荒唐透顶的目的。

这些回答是不是看起来特别有道理？中国之所以选择“运动服”作为校服的基本款式，就是因为运动服“保守，严肃，更能体现整齐划一的秩序”。而外国特别是西方发达国家之所以选择“商务正装”作为校服的基本款式，就是因为“商务正装”更“活泼随意，自由开放，更能展现学生的个性”等，是吧？是个鬼！
因为中国现在这种“运动校服”，从历史上看其实是90年代，中国大陆真正开始“市场化改革”的路线之后才固定下来的。而且和很多人想象的不同的是，中国选择“运动校服”的理由完全不是什么领导层希望学生们都能“保守严肃，禁欲服从”，反而恰恰是这些价值的对立面——“青春洋溢，个性张扬，活泼好动”才是根本原因。
而产生这些动机的起点，则是1984年洛杉矶夏季奥运会，也是中国大陆首次参加的一场奥运会。

此届奥运会当中，中国大陆无疑是一出场便获得了十足的关注度。首先，中国不仅是除了南斯拉夫以外唯一参赛的“社会主义国家”，也是当时全世界最大的发展中国家。而且中国派出了一直总计215人之多的代表团，仅次于东道主美国（522），加拿大（408），西德（391），英国（337），意大利（268），澳大利亚（242），法国（238），日本（226）这些“西方经济强国”。

更重要的是，中国队在该届奥运会当中，首次参赛就获得了“金牌榜第4，总奖牌榜第6”的优秀成绩。更加使得中国人的“民族自尊心”得到极大的满足。而“奥运健儿”一词也从此诞生，甚至激发了中国人“渴望举办奥运会”的民族愿望。
1984年洛杉矶奥运会：中国军团王者归来-新华网

奥运会的成功，使得中国从上到下掀起了一股“运动热潮”。不仅是“运动员”成为了在“战士，科学家，劳动工人”之后又一全民榜样与民族骄傲。而且使得教育界开始将“强身健体，热爱运动”作为核心的指导方针，特别是进入90年代之后。
而为了实现这一点，其中的一个环节就是通过推广“运动服”，并将之作为校服来让少年儿童从此“爱上运动”。另外，为了更好地贴合青少年的形象，还特意对这些运动服的设计做了“时尚化”改造。
所以从根本上说，中国校服之所以选用“难看”的运动服，反而是因为中国教育界的领导层希望学生“青春洋溢，活泼好动，保持天真与童趣”。运动服宽松肥大，且材质柔软易于变形的设计，恰恰最能体现这一点。

而外国校服之所以选用好看的“商务正装”，其主要原因反而是这些国家认为“学生就是社会人的预备队，已经需要一定程度的约束，规则与纪律来引导”。正装的功能便是在此，笔直修身的线条以及厚实的面料，让人在形象上显得更加“正式规范”。

（2023/05/29 内容补充）
顺便再说一点，日本的校服在很多人的印象当中，要么就是上述的“正装校服”，要么就是典型昭和时期基于军装改成的“学ラン＆セーラー服”（中山装&水手服）。这两者由于日本极为强大的“ACG”文化，所以也在某种程度上成为了“日本校园生活”，甚至“现代日本”的形象标签与文化符合。

然而事实上，日本也有许多的学校，与中国一样是采用“运动服”（ジャージ）作为主要的校服。当然，与中国的“运动校服”的不同之处在于，总体的配色与版型也相对更加“保守稳重”，基本都以深蓝色，深红色等为主，不会出现过于夸张的色调与款式（其实也挺醒目的）。
谷歌搜索“ジャージ　登校”，基本上有一大批这样的案例，并且还不是单纯的“体育课程”时才穿运动服，而是上下学以及在教室当中上“文化课”的时候，也穿着这种“运动校服”。所以如果不说明这是在日本，恐怕很多人都会以为这些是中国内地的“重点中学”。毕竟乍一看，真的有非常高的相似性。

这是一个笑点。
中国的校服其实叫做运动服。
马上笑点就出现了，如此多的孩子都穿运动服，但却不怎么运动，体育课常常也被霸占，整个中国青少年的运动量在世界范围内都很靠后。
那么，如此的不爱运动，为什么要让上亿的青少年每天都穿运动服呢?
是不是要佯装一下，他们很爱运动的样子。

妈的，当年我们教导主任直接来了一句
“你们嫌校服丑，校服还没嫌你们丑，屁话怎么这么多”
全场起立，哑口无言，时至今日，任醍醐灌顶。
很多答主都在讨论设计这一块儿。
其实作为服装从业的人，我来讲点关键因素，中国校服丑的三个核心因素并不是设计，准确的说和设计没有半毛钱关系。
三个关键点
面料做工版型
先说面料，中国校服大多数的面料并不会考虑舒适度和线条感
它们大多数考虑的是耐穿和能穿
在这两点的基础上，和质感无缘了
因为讲究舒适度，意味着面料就得柔软，也就是传说中的不耐穿
而校服这玩意儿，几乎天天穿，如果你非讲究个质感，家长们又要骂质量不好。
当然，让人匪夷所思的是，哪怕学生家长放弃了质感
那些个衣服，质量也不进人意，除了耐穿
那什么最耐穿呢？？
当然是涤纶了～～
便宜又结实，反正学校一声令下，家长们就得买
这中间的茶水费，估计比校服本身的成本还贵
然后版型
为什么校服总是松松垮垮？？？嗯？
一个尺码，尽可能让更多的学生能穿，那么就只能尽量做宽松一点
这个对于体壮的学生而言，其实也没啥关系
苦就苦了那些瘦瘦的学生，如果又瘦又矮的话，那可就真的太惨了
正常情况下，大家可以根据自己身材来选择适合自己的版型
你比如，矮个子可以通过硬面料阔腿裤显得高
胖的人可以通过宽松来遮肉
又到了大家最喜欢的广告时间了～

做工方面，基本上你们不需要有任何的期待，原因非常简单，因为没必要，至于细节啥的，不需要的。
成本怎么压缩，怎么来。
举个例子，一套200的校服，估计成本得控在50左右。。。。。
这就是非常奇怪的一件事情
我们都知道原因，但是不能说，这是违背市场的
说句不好听的话，同款校服，淘宝上一搜一大把，除了没logo，就那种的，人单卖一套才几十块
然后学校一插手，大批量采购，卖给学生家长能翻好几倍。。。。。
你比如，我做服装的，你一次性买我100件衣服
我追求的就不可能是单件利润，而是整单利润
但是校服这种东西，它偏偏就是个意外，你说这是为什么呢？？？
还有一个现象，初高中的饭菜，同样的价格，它大概率干不过大学的饭菜
你们猜这又是为什么呢？
我们都知道原因，但是只要你说了，就有可能违规。
这不是单一平台的问题，而是人情世故
甚至都成了约定俗成
至于所谓的校服限制攀比？？？
没用的，一双鞋，一块表，甚至连文具，都能成为攀比的象征。
一边打着为学生好的旗号，一边赚的盆满钵满。
未来鞋子也统一呗
没统一之前，我给你们推荐几个国产鞋，还不错的。
别嘴硬说国产鞋丑。
等有一天，校鞋出现了，你就知道国产品牌鞋有多香，价格有多亲民了。
都是比出来的。。。。。

我是狗子
希望你幸福

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