[设计艺术] 作为港澳台同胞，你是否因长期手写「繁体中文」感到疲惫，为什么？

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[设计艺术]作为港澳台同胞，你是否因长期手写「繁体中文」感到疲惫，为什么？

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繁体字，汉字的一种字体形式，欧美各国称之为“传统中文（Traditional Chinese）”，一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有…

我问过台湾的学弟学妹。他们在高中或者大学期间去过大陆旅游。当初哈利波特台译版比大陆慢好几个月，他们都是买了大陆的简体书一睹为快。读简体字对于他们来说没有什么困难。他们说，私下里做课堂笔记啊，实验记录这种自己看的东西，就是简体繁体混着写，能想得起来怎么写简体字的字就写简体，想不起来就繁体。尤其是课堂笔记，简体字快啊。当然，简体字方便，也不是所有简体字都能想起来怎么写，就混着写。但是考试的时候还是老老实实写繁体字，因为写简体字算错别字，要扣分。

臺灣人又不是寫字都必須寫繁體，除了正式文件跟考試作業，不然筆記跟日常記事寫簡體是沒問題的。
這是我上學的筆記，紅勾是老師批閱過，代表老師也是許可的。
阿我字丑咋低啦？我老師都不介意了你介意什麼阿呱呱呱呱

他们真的书写的时候会写一些简体字的，这些“简体字”是自古以来就有的写法，其实就是草书和行书。
别的不说，“台”这个字实际中简繁就是混用的。
比如下面这张图车站名用的是繁体，但台铁logo用的是简体

同一个车站

同样比如网上随便搜的

疲倦，所以在初中那时开始改用了简体字（香港的中学是允许写简体字的）。开始时只是贪得意，后来愈写愈爽。起初很多字不懂怎简化，时有错误类推的情况，但老师是看不出对不对的，猜到是什么字就打勾。后来为了把简体字写好，也会特意查字典。初三时已是100%正确的简体字。
但打字是以往一直没有解决的问题。我用的中文输入法是仓颉，仓颉虽然可以打简体字，但有问题，一是太习惯打繁体，基本时想到一个字就知按什么位置，脑里会跳过拆字想码的一步，如果打简体字，那就需要重思考怎打，速度会减慢。二是仓颉的简体是很不完善，取码很多是错的，举个例，言字边，按笔划看应取“戈女”，但系统却认为是“戈山”，所以很多字和想像中的取码不同。我一直也学不好拼音，所以就算了。直至来内地工作后的两三年，由于工作需要，为更有效地快速输入简体字，所以研究过简体字的取码，加上仓颉输入法的第五代优化已相当完善，手机仓颉更加没错码问题，所以已能娴熟地打简体字。
现在除了处理涉港的工作外，已极少用繁体字。

我自己写觉得还好，但是我看我家小孩写字好累。
我觉得他写得太丑了，字的结构架不好，笔画又多，乱作一团，好像哭花了的全妆的脸。
最可厌的是，他握笔姿势超级别扭，台湾的老师好像不太纠正握笔姿势，而我又找不到适合的教写毛笔字的老师。
于是，看他写字就心烦意乱，好累！

好累唷

台生。
累肯定是不累的，就是比较麻烦，所以后来我都用简体字写了……毕竟简体字和繁体字在本质上来说没有区别，我一个臭理科生自然用更方便书写，记录的。
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顺便说说台湾老师对简体字的看法吧，我认为可把老师的态度分成三个阶段
1.小学
小学时老师非常反对学生写简体字，总是会不断揪出字里行间存在的简体字，有些甚至会罚抄，至于老师自己也不会特别魔怔，至少上课也是用繁体字。
2.初中（国中）
初中阶段老师就会开始在上课时使用自己发明的简体字（后面我叫这个俗体字），但与此同时，他们仍然严厉禁止学生使用简体字，哪怕是“个”（個）这类常见的字。
然而槽点来了，他们虽然严厉禁止简体字，但是若是使用“の”这类字却是可以被接受的，实在难以吐槽……
3.高中
此时老师写的俗体字量达到巅峰，但已经不会限制学生在日常作业中对简体字的使用。
但仍然存在许多问题，例如他们有时候会把你的简体字标错，因为他们认为自己的俗体字才是对的（特别点名某生物老师），这么说可能有点难以理解。
简单来说就是他们把自己自创的俗体字当成了正确的简体字，并且在以一个老师的角度指出你的字写错了。
对了，他们不仅每个人写的俗体字的字和型都不同，而且还会坚持自己才是对的……
至于大学的话，我也不知道，毕竟ip有时候可以表明很多事情，不过我猜应该不会管了吧。

什麼是寫?
好吧，以古早90年代來說，理論上，例如寫這個字吧，繁體筆畫理論上多很多，但除了小學生學字時誰會真的每個筆劃都照著寫?
中文從有書寫開始大家就有自動草字化不是嗎? 行書了解一下

醫生體是繁體還是簡體還是三小體?

请回答以下是什么字？

我在台湾的图书馆看书，
看过的人都知道，他们的很多书还是保持繁体、竖列、从右往左排版的。
这个字第一次出现的时候，我跳过了，
后来又出现了，我强迫症实在是不能忍，
于是问了旁边的人，
哦，原来这个字是“郁”。整句话是“郁郁乎文哉”。（看了评论，有人说郁郁本来就是这两个字，这个我还真不知道，刚刚仔细回忆了一下，那本书讲的是三国人物，可能是“郁郁乎文若”？）
字形相差太大我竟是一点没想起来……
我还问过他们，你们写到这个字时候咋办呢？
有个女孩回答：用简体。

你先问问自己多久没拿笔了～
其实湾湾学生记笔记时
赶时间的话通常用简体字代替的
包括咱们的采省长

用起来不也得心应手嘛

累啊。
我剛到大陸工作的幾年後，開始能寫簡體字。因為我平時看書很多還會寫筆記。有過一個階段，看見繁體就覺得煩躁，經常寫一寫，嫌筆畫太多，直接寫簡體。
可是腦袋裡繁簡一直切換，導致寫一篇文，繁簡夾雜，在台灣網站還被台灣人當成大陸人罵，這種蠢貨我最喜歡了，因為對罵必勝，而且容易證明。
經常一個字寫得繁不繁、簡不簡的，甚至變成獨創字，也有筆畫複雜的繁體字，就直接亂畫一通，自己認得哪個字就行。
但是那只是過渡時期，後來我在大陸久了，眼睛、心裡、手上，早就不分繁簡體了。
如果一個字、讓我辨認繁簡體，我還得想三秒，因為在我腦裡完全沒有不同。

在香港读了七年书，这个问题取决于老师让不让写简体。
我读小学时老师不强制写繁体，所以问题不大。
中学有个中文老师教了我两年，强制写繁体，否则扣分，一个简体字扣一分，满分100。平时我能写到1200的作文，同样时间我只能写到800左右，写字速度是肉眼可见的下降。
香港高考（DSE）允许写简体字，如果学校要求不严格就无所谓。据我所知，很多人偷懒就会混着写一点简体，但是中文基础不行，写的东西大都不伦不类。
我见过最离谱的，是有个同学名字里带了个“郁”，每次看ta写名字我都好难受，繁体是“鬱”。
更：姓氏是写作“郁”，繁体绝大部分情况都是用「鬱」。名字里写哪个完全取决于父母取名时写哪个，评论里的朋友不用争执到底哪个郁才是对的，我同学名字里的是「鬱」。

你从小到大写繁体自然就不累。
但若从小到大很少写字都按手机键，真要提笔写字时不管简体繁体你都累。

在高中的时候不会，上了大学后没人管，开始肆无忌惮的写简体字笔记，后来用电脑打字更多，字越写越丑，后来连写简体字都觉得好累，已经开始自创字体了，后来就变成连成一片的鬼画符
一开始还愿意好好写字

后面几堂就变成这样

找不到连成一片的，只有鬼画符

我們台灣從小學的就是繁體，寫的也是繁體字，很多知忽題主老喜歡比較簡繁体的好壞優劣，你們累不累？
繁體也好簡体也罷！不都是中國的文字？漢字的演化不都是中華民族老祖宗的智慧結晶? 老一輩的大陸朋友從鄧麗君、羅大佑的錄音帶，邊聽邊看歌詞學繁體無師自通。看港劇港片也一樣。
我來大陸將近20年，簡繁体不影响溝通交流，習慣用哪个就哪个唄！多学些生字不也很好？

Hi20221109更新第二版
20221215更新第三版
一直寫繁體字的澳門人來作答一波：
我喜歡寫鋼筆字，平時寫文件都喜歡先寫個大綱，再開始碼字。平時只要不是考試，一天寫個兩三千字還算正常的，但在書寫時為了省時間，有可能會寫簡體字，我會寫簡體字的原因稍後會講。只要不是短時間（1-3小時內）拼命狂寫，應該不會感到太累的。實話實說，碼字比寫字更能追上思維的速度。
先給大家講一些好笑的事。我突然認為：
澳門的小朋友很可能是因為罰抄而學會寫繁體字
應該是還托兒所時期，剛學會寫字，很多字不認識，上課老師還會領讀，教寫字的筆順。當時很皮，上課不夠認真，常常被老師罰抄一個字，要抄上一版約100個，當時持筆很用勁，寫完手很痛很累。
那個是啥字呢？我當時寫成"青爭"，其實就是安靜的靜字，應該是被罰了十多次以後，偶爾被父親發現，才學會這個字的意思，到現在都覺得有點無語。
當時用的鉛筆是中華牌的，現在想想還是覺得很好用，不慎寫錯可以用象皮擦得很乾淨。經常拿到老師給的紅兔子，寫得不好，或者作業很髒就會被蓋上紅猪仔。

樣子大概是這樣，但在澳門能買到的中華的華字應是繁體
我會寫簡體字的過程，是由日常閱讀到書寫的過程：
澳門的中小學按照法律賦予的權利，可以自行決定使用的教材，或者自編教材。
我曾就讀的中學是一所愛國學校（澳門市民俗稱"紅底"；當然還有宗教團體辦的學校，還有社團辦的學校，國際學校等），當時學校選用中文及英文使用香港出版社，中文翻開一定是繁體字的，古詩詞名篇還特別多。數學科，物理、化學以及生物科就用人教版教材。

澳門五年級的中文課本
這就是我閱讀及學習簡體字的最初的機會，當時雖然不會寫，但很多簡體字看過多遍後就都在不知不覺之間記住了。
可能是輸入法的原因，港澳台學生會把繁體字記得很牢固
如果你有一個港澳台朋友，你會發現他們在手機小鍵盤上出現很多漢字，然後兩毎口拇指瘋狂移動，平均點個四五個碼再加上空白鍵，才能蹦出一個字，可能會覺很這種輸入法太菜了，打字真慢。
親，你錯重點了，重點是你有沒有港澳台朋友，沒有的話加關註，我們就是好朋友了。
額，倉頡輸入法是台灣一位名叫朱邦復的先生在70年代中後期發明的，到1982年他登報放棄了版權，使倉頡輸入法成為港澳台地區輸入法的主流，基本上繁體WINDOW和MAC上都會有這個輸入法。
該輸入法要求使用者記得想打的那個字那樣寫，才可以正確取碼，例如澳門的澳字，左右結構，左側是三點水，取"水"輸入"E"，右側是"奧"取三碼，撇輪入"H"，像門的部份是"月"，取"B"；最後一碼是大小的大，輸入"K"。打"澳"字，就要輸入EHBK 再加空格，才能磞出來。如果用拼音，打AO就可以選字啦，倉頡太差勁了是不是？（我不會五筆輪入法，不知道情況是否與倉頡類似，知道的知友請告訴我）
但是，倉頡取碼出字，一般只有一兩個字可選，這樣反而快了很多；另外是你會寫這個字才會打，變成輸入法和寫字相互促進，你打字越多，越不會忘掉這個字怎麼寫。

倉頡鍵盤長這個樣子
後來了到內地高校就讀，所有教材都是用簡體字，老師們講課用普通話，第一個的學期很難才熬過去，結果到了期末考試時才是最大的難關：
單是其中一門考試，其中三條簡答題，每題要求不少於500字，最後還有一題論述題要寫1500字；該科考試成績只有70多分，其他亦有數科出現類似的情況，導致我首學期平均成績不到80。我至今認為是繁體字筆劃太多導致寫不完，而不是我不會做。
可能有知友會問繁體字簡體字筆劃差太多嗎？我不信！好，我們上實例：
先上繁體：社會主義新聞觀，黨性原則
再上簡體：社会主义新聞观，党性原则
基本上簡體字可以寫兩次，繁體字還沒寫完一次；然後類似情況持續兩三小時，我是習慣了不會發瘋，要是平時不寫習慣了，真的要你抄都會覺得很累。
吃了大虧，寒假期間我打開新華字典開始抄，開始系統地學寫簡體字，然後在新學期把所有課堂筆記在上課期間抄一遍，再回宿舍後再抄一遍，終於在第二學期快結束時，簡體字寫得還可以，答題時感覺就快了不少。

這個是現代漢語詞典，括號裡是繁體字，和新華字典表述方式是一樣的。當年我就反過來學簡體怎樣寫
工作以後，才是麻煩的開始，因為我繁體簡體都會寫，一不小心就會寫錯。而WORD上繁簡轉換時會經常出現錯誤，這個要十分注意。
難度出現啦，例如，
簡體：干部，干预，衣服是干的；
繁體：幹部、干預，衣服是乾的；
另外，簡體和繁體都會寫會出現很多問題，可能有知友又不相信了。例如偶爾寫錯字有時不會發覺，例如下面這個，你看看那個才是正確的？
足夠（繁體字習慣寫法）
足够（簡體字習慣寫法，前後文是繁體的話，這樣寫就是錯誤的）
如果大家還想知道具體的情況，可以和我說，謝謝！
感謝您的點讚！
如果各位知友對內地學生赴澳門升學，又或是澳門學生赴內地升學的問題，歡迎向本人付費諮詢，先謝謝大家啊

迷途小書童
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大陆人。我上高中的时候，某老师粉笔字写的很好看，学生喜欢模仿他的笔迹。这老师部分字喜欢写繁体，学生也跟着模仿。比如写“为”这个字，他就喜欢写繁体，这个字的繁体手写体也确实比较好看，但社会上很少有人会这么写。(参见毛泽东手书“为人民服务”中的那个为字)。
高考完了这个老师是改卷老师，他阅完卷回来后告诉我们，本班学生的考卷的部分内容是他批改的。大家问他怎么知道的，他说，他改的卷子中有一批卷子中因为的“为”字有很多写繁体的，除了咱们班的学生谁会这么写？

就像你寫簡體字也不會一筆一劃寫正楷，都會有連筆減筆一樣
港臺人大多數非正式場合也是怎麽方便怎麽來
香港茶餐廳爲了效率，「凍檸茶」寫成「冻柠茶」都還嫌麻煩，直接寫成「冬〇×」了
但正式場合還是會按照規範字體來

我看了好多回答。其实是不累的。
为什么，因为我以前有需要使用繁体字的经历。
大概是这样，繁体字是象形文字，复杂的文字反而意思清晰，容易记住。
比如，憂鬱病　為　衛生等等，特别是卫生的卫，是很不好记住。

问这个问题，首先你得会繁体字，只有自己写过才知道累不累。
繁体字是我读历史硕士时必须掌握的，不仅看文献要用，有时候记笔记也用的上。真写起来的时候，发现自己很喜爱繁体字。简体字写惯了，连笔草书什么都来了，看着就像猫挠出来的。但繁体字不行，但凡要写成让人能认出来，就必须工工整整写，而且繁体字对汉字象形文字的继承确实要好于简体字。只要别让我用繁体字干活，我还是比较喜欢写的（手动狗头）。
不过你要问累不累，我说习惯了就不累。实话实说就算是比简体字还要简单的上世纪六七十年代的二次简化字，不乐意写字的人依然会觉得累。

不會。現代人根本很少需要用手寫字，都是用電腦或手機打字。
我平時除了簽自己的名字以外，幾乎沒機會用手寫字。
而我自己的名字，簡體繁體是一模一樣的??
所以一點都不覺得寫繁體字麻煩啦。

从小就写习惯了，倒也没什么习惯不习惯的问题。
繁体字笔画是比较多没错，但是有个好处，古人造字时，每个字都有其意思，所以有时研究一下也挺好玩的。
而且写春联时，个人感觉还是看繁体字比较习惯，有些简体字写在春联上，感觉好像瘦了点，不够肥美，呵呵。
在大陆工作十多年，简繁我都看得懂，不过写的时候，我还是习惯写繁体字。
但是现在都在用计算机打字了，所以手写机会基本上是极少了，也没什么差，不过我是会要求自己的后辈，繁简都要会，个人观点，不喜勿喷，因为我觉得繁体字保留了老祖先们的文化，要学，简体字则是社会上普遍使用的，也要学，就好像家乡话跟普通话一样都要会，呵呵。

不會呀，習慣就好。首先，我書寫了40多年的繁體字當然沒問題！但是我10歲兒子從小學簡體，書寫繁體對他很痛苦，但閱讀對他沒難度。這就像讀古文、古詩，若長期訓練會慢慢適應，平常沒唸，突然叫你讀三國演義原文版也會看得異常吃力。
基本上，簡繁的閱讀切換比較沒問題，書寫上簡體會比繁體快也沒問題。
在美學字型結構上，繁體字會相對比簡體美觀些，用毛筆字書寫時，繁體字會比簡體字好寫、也易美麗些。因為，簡體字很多過簡、字和字間常是少筆畫又接多筆字，一不小心就會寫的龍飛鳳舞。所以我常常看到書寫簡體字的同事朋友，會相對比較潦草。因為有很多註定要寫快、會變草、比如言字旁的字「计、记、训...」等。
要寫好或說設計好簡體字，那功力要比寫好繁體字難，這在設計界是大家幾乎一致認同。

你以為的日常手寫體

真實的日常手寫體

你以為的日常手寫體

真實的日常手寫體

你以為的手抄筆記

真實的手抄筆記

大部分的字不会写简体，因为没学简体字啊。
虽然为缩减时间，还是会简写，不过基本上大家都是随便写，写错简体的机率很高。
像我之前写“點”，正确的简体写法是“点”，但我之前一直写的是“占+大”，去查字典，这的确是“點”的异体，但还是算错字。
还有“寫”，正确写法是“写”，但我写的时候，上面通常会多一点。
另外像“葉”的简体，我最早看简体网路小说中出现“叶”，根本没认出来，不过我现在倒是挺习惯写的。

语文考试作文里面写简体字
会被老师圈出来扣分

累，但現在是21世紀了，誰還用手寫？
其次台灣因為被出賣給日本，因此殖民教育下就已經廣泛推行教育，因此在教育比例本來就高的狀況下本來就有超出大陸地區的基礎教育水平，更別提殖民時期台灣人頂尖的也只能幹律師醫師教師，因此最頂尖的人又反哺教育又再強化了教育鍊。

我可能会有点偏题，但确实有些想说的…
一、台湾官方不叫“繁体字”，而是“正体字”
据说当年蒋中正也觉得写这些字太烦了，发牢骚说：这样的文字非简化不可！…
后来国民政府组织了一帮学者研究汉字简化，但是发现对岸也在做这事儿，结果一对比，发现还都差不多！
结果经国同志不乐意了，想想，算了吧，不跟对岸为伍，我们才是“中华正统”，让他们简化去，我们就叫“正体字”。
说到底还是血浓于水，也说明汉字简化是中华文化传承的一种趋势，大可不必这么拘泥于那种莫名其妙的“正统”…
二、只要不官方，手写还是会简化
不知道咋回事，我接触到的台湾同胞，大多数都写简体，甚至还有很多同胞，连拼音都学了（台湾本地是用注音，参见台湾的键盘），第一次见他写简体我很诧异问他为啥写简体，他回答也很干脆：
“因为简单啊！”
但是毕竟没有官方的简体，所以会有很多五花八门的简体字，比如“开关”，有些就是写大陆简体，有些还会在加个“门”…具体自行脑补…
三、也有很坚持繁体的，但是…
见得台湾同胞多了，也会有十分坚持用繁体的，那可真是，一说到对岸简化了汉字，又想“冷嘲热讽”，又碍于“礼貌”，不想说得那么重，最强烈就来个反问：“你们是怎么做到的？”
但是…我其实无所谓啦，只要您把意思表达清楚、准确了，都可以，
千万不要出现“海记忆体存知己，天涯若比邻”；
也不要可在给我发“简讯”的时候，“得的地”不分、“在再”不分；
给我发邮件的时候，别一会儿文言文一会儿English，请统一；
我更受不了的是，邮件最后来一句“请与我连络”…拜托了大哥，一看您这国语水平我可真不想跟您联络了。
四、多交流，挺好
也有让我有所感悟的“不可简化”，比如“云”，台湾朋友说，繁体里云和雲是要有区分的，天上的云，会变成雨，所以还是要有雨字头；人云亦云的云，口水都说没了，就没有雨字头了…唔，挺好！
那么问题又来了：我们现在搞的云存储、云计算，繁体表述里，那该用哪个云字呢？

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