[自然科学] 金日成综合大学的学术水平怎么样？

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[自然科学]金日成综合大学的学术水平怎么样？

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国际声誉论文引用量等等

至少在主体思想研究领域应该是世界第一

【论文引用量】
这个没法评估。北高丽只有非保密和竞争性项目论文才对外发表，一般是纯文纯理。我也不懂数理，想要看他们的论文直接在各个学术引擎上即可获取，自行评断。北高丽自己的官方外宣栏目倒是经常刊文表扬某某科学家在外部发表了什么领先性论文，取得一致好评云云。
金大参与的各类数理国际竞赛，作为文科生我无法评价，不过我觉得显示的结果是公允的。
北高丽各个大学包括金大都有自己的学报，可以找微博上的“平壤小朋友”买，理工科的看不懂，文科的感觉还是浅陋，但北高丽有大量的文史考古专著乃至百科全书，水平并不低。感觉他们的学报在内部评价中权重不高。
【国际影响力、声誉】
还是显著高于它的世界排名的，西边大国两个常W出身这个学校。冷战时期金领袖长于交谊，吸引了不少苏东阵营和第三世界国家人员留学。冷战后作为第三世界的特长生，不少亚非拉的政治家族仍会把子弟送来短期留学希望学习这种权谋。冷战后北高丽只有两所大学公开招收留学生，一所此校，一所金亨稷师范大学（随着金大扩建校舍充足，有可能以后是金大单独消化全部留学生）

缺少地皮和资金发展的“老破小”金亨稷师范大学，等同于国内的北师大，主要接收留学生中的学力不足者。
西大国有不少干部冷战前在金策工业综合大学、人民经济大学留过学。
金大在北高丽地位超然，国内大部分正规大学均是从金大孵化独立出去的。

红线内为今日的金大本校校区，绿线内的建筑为金一金二时期的主要建筑，绿线外的建筑基本为鑫执政后新建，可见金大近年来扩张凶猛。
除了本校校区，金大还有各种馆舍，科研院所、实验林场农场工厂。近年曾经模仿北大医学部的方式将平壤医科大学兼并，但是自从平壤医科大学出事以后，报道的时候都是单独称呼前面不在加金大名称，似乎已经切割。。。

【勘误】
目前第一高赞的匿名回答。。。感觉是在钓鱼，没有对的。

1、万景台革命学院是一个中学。。。政治水平第一当然是XXX高级D校。如果要说政治+学术，毫无疑问是以经济学著称的“第二中央D校”中国人民大学的影子校，人民经济大学（平壤）。
2、平壤科学技术大学并不是美韩合资，出资人是南高丽的新教教团（部分款项是教团的美国分支筹备），牵头的就是搞死了安倍的统一教，当然他们只出资搏名声不管事。地位类似于上纽宁诺。。。招收的学生主要是留学预备目的，出身大多是涉外家庭和宦门子弟。主要科目IT和经营。。。
3、平壤科学技术大正常面对中学招生，金大过去的都是转学性质。其毕业生主要在涉外系统中流转。且该校学生据我所知需要参加群众游行方阵。
4、金大在苦难行军时期少没少过吃的不知道，电肯定是没充足供应的。中国大使馆是单独供电+自备发电机，九十年代金大的学生一停电就夹着书乌央乌央跑中国大使馆门口凿壁偷光彻夜学习。
【对其他答主的勘误】

图片是金大老二教（现顺位上升为一教，原一教变成了图书馆）位置在上一张卫星图片左上角
1、金大是北高丽的第一高校，但是并不是无所不包，北高丽的清华=金策工业综合大学，D校是谁我前面已经说了。中国的很多大学都能在北高丽找到对称生长的影子大学。

去北高丽旅游，金策工业综合大学不得不见。。。一个特别明显的方盒子大楼（主教学楼）正对着游客主要下榻地羊角岛饭店。。。

人民经济大学也是重点高校，不至于那么没排面
2、北高丽的两弹一星是国家级工程，牵头的是第二/国防科学院，全境的科研单位大专院校经济组织能搭把手的都参与了，人家国内的正规大学数量并不少，并不是只有这么一所。地下核试的工程和原料是清津-矿业大学完成的，原料提纯和火箭燃料等是咸兴-化学工业大学完成的。。。理论模型的主力是理科大学（平城），这所学校是中国科学技术大学的影子校，跟中科大当年是中科院亲女儿一样，这学校也是北高丽国家科学院的亲女儿，学霸云集。而且跟中科大一样在外地不在平壤，不一样的是理科大学虽然在外地，却跟在平壤的国家科学院一墙之隔，不像中科院有了国科大这个亲儿子就开始嫌弃中科大。。。

咸兴化学工业大学：“看不起人吗？咱也不是小猫两三只，也是众多考生倾慕的国内名牌大学。”

自然科学的水平很难评价，毕竟基本上不发国际期刊。
去年（2022年8月1日—2023年7月31日）的自然指数（nature index）只有1分，份额为1，对应的是发在applied physics letters上的一篇文章，还是美国期刊，中科院二区。

唯一的一篇文章，还是发在美国期刊上
硬要看排名的话，亚洲排名在1000名开外。

我看见一些评论，连朝鲜的大学都要吹，有些人大抵是没救了

2022年的上海宣传工作大家还记得吗？
再补充一个厉害的

金日成综合大学算是朝鲜天花板。按道理和北京大学一样，都是按照苏联莫斯科大学模板建设的，苏联体制有优良传统也有拖后腿的地方。举几个简单例子。
一是心理学和哲学合设于哲学系内。
从心理学这门学科的发展史来看，它和哲学有很深的关联（哲学心理学）。但在1870年代，德国科学家、“心理学之父”冯特建成了世界上第一个心理实验室，标志着心理学脱离哲学范畴成为一门独立学科，现代心理学（科学心理学）从此诞生。
北大心理学也经历了一个类似的发展过程。1917年，北大哲学系内建成了心理实验室，1926年之前的北大哲学系，大三大四学的都是心理学课程。1926年，北大心理学独立建系，至此哲学、心理学分设。1934年，心理学系由于学生过少，并入教育学系，成为系下的心理学组。抗战时期，北大、清华、南开共组西南联大，初期成立哲学心理教育学系，后来因为成立西南联大师范学院，教育学分出，又改组为哲学心理学系。西南联大解散后，北大并未恢复心理学系，直到50年代院系调整，才又从清华、燕京大学接收了心理学教学力量。
新中国成立后，心理学由于和唯心论的字面联系，除在师范院校保留教育心理学课程外，全国只剩下两个心理学专业点，但南京大学心理学系1952年后停止招生，1956年划归中国科学院，这样文革前，全国就只剩下北大心理学专业，这个专业点没有独立建系，而是设在哲学系内。直到1978年，北大才又重新成立了心理学系（现已改名心理与认知科学学院），但很长一段时间内，心理学系都在哲学楼办公，哲学系又在静园办公，让外人摸不清头脑，这就是因为历史上北大哲学、心理学曾合设于哲学系的缘故。
对于哲学、心理学合设于哲学系内，1952年时清华、燕京两校的心理学教师是表达过反对意见的，其实在7月最早公布的北大12个系的设置方案中，心理学在任何一个系都没有位置，更别提独立建系，直到8月，才宣布和哲学专业同设置在哲学系下。
此一时期，受苏联影响，北大心理学的两大基础，一个是马克思列宁主义，一个是巴甫洛夫的生理学（著名的狗狗实验）。教学计划受政治运动影响，变动无常，高级心理学课程开设较少，比如民国时期曾开展的心理测量、工业心理学、社会心理学、航空心理学、心理卫生、变态心理学等课程都不再开设。和当时国际主流比，不讲授精神分析、自省、自我意识、心理干预与治疗等内容（这些是以弗洛伊德为代表的精神分析流派，当时国际上很流行），又受苏联巴甫洛夫影响，开了很多生理学课程。
莫斯科大学心理学系于1966年独立建系。北京大学心理学系于1978年独立建系。中苏两国都基本摆脱了哲学、心理学合设的阶段，心理学独立成为一个教学单位，是国际主流。但金日成综合大学目前还是把哲学、心理学放在哲学系内。
二是哲学系重视逻辑学教育。
逻辑学和哲学、心理学并列为金大哲学系三大支柱（但没有对应的本科）。逻辑学课程是全校共同必修的4门社会科学课（相当于中国大学的思想政治课），一般在大一下学期开设，2学分，每周2课时。
关于社会主义阵营的逻辑学，见下面的回答：
中国不教逻辑学吗？为什么？84 赞同 · 3 评论回答
三是朝鲜语文系强调培养作家，和中国大学的中文系公开宣称“中文系不培养作家”大相径庭。
很多文学青年的一个疑惑是，明明是抱着当作家的心态考入中文系（当然现在更多是叫文学院了），结果开学第一天，系主任告诉他们：中文系不培养作家。
杨晦先生自1950年到1966年，一直担任北京大学中文系系主任，是北大中文系历史上任职时间最长的系主任。
1955年初秋，在迎接新生入学的大会上，杨晦发表讲话时说了这样一句话：“北大中文系不培养作家，想当作家的不要到这里来。”此言一出，当即就有学生向杨晦提问道：“据我们所知，杨先生您就是一位作家，而且您作为中文系系主任，說出这样的话，是不是不大合时宜？”
杨晦说：“我并不是反对你们当作家，在我看来，作家不是靠大学里的学科教育和学术训练就能培养出来的，要有厚实的生活积累，要持续性地写作，还需要很多理性的准备。而中文系应该培养并且能够培养出杰出的文学和语言研究者及工作者。因此，中文系学生必须接受全面的训练，尤其要上好语言课。因为文学和语言关系密切，有着有机的联系。”
于是，一些“作家梦”破灭的学生就画了一幅漫画，贴在北大中文系办公室的走廊上，以此调侃杨晦先生：一个瘦骨伶仃戴着高度近视眼镜的青年学生，背上压着高高的两大摞书。一摞书上写着“语言”，另一摞写着“文学”。两摞书中间有一只大公鸡，一只鸡爪踩在“语言”上，另一只鸡爪踏在“文学”上，公鸡仰着头张嘴大叫：“语言和文学有鸡联系。”
漫画贴出后，学生们便暗中观察杨晦的反应，是暴跳如雷，还是寻找“始作俑者”？结果却出乎他们的意料，杨晦不仅每天一如既往地在中文系办公室的走廊里来来回回，也没有在任何人面前提过漫画的事。至此，学生们猜测：“以杨先生的大度，对学生的调侃当然不会介意，所以也就不可能发生什么不愉快的事。”
直至今日，“中文系不培养作家”这句话，仍在继续影响着北大中文系的学风。
但中文系真的不能培养作家吗？虽然出大作家、名作家确实要靠天赋和运气，但文学作为广义上的一种艺术门类（八大艺术包括建筑、雕塑、绘画、音乐、文学、戏剧、舞蹈、电影），其他七个兄弟都能靠大学培养，为什么文学就不行？别的不说，现在还有一个大学专业叫“戏剧影视文学”，就是专门培养编剧的。虽然早期是北京电影学院这类艺术院校开设，但现在很多综合性大学也在搞，南京大学就是放在文学院里。戏剧和诗歌、散文、小说并列为四大文学体裁，中国大学能教人写戏剧，不能教人写诗歌、写散文、写小说？没有这样的道理。
再者，作协系统下面还有各种文学院（非学历教育），比如中国作协的鲁迅文学院，就是明确培养作家的。1949年创办时给中央打的报告就说：
按文学艺术各部门来说，文学是一种基础艺术，但我们有戏剧、音乐、美术各学院，恰恰缺少文学院，所以有创办文学院之必要。
这恰恰说明，文学和其他艺术门类一样，作家完全是可以培养出来的。大学中文系的问题在于，1949年后它主动放弃了这块阵地，几乎不怎么教学生文学创作。像台湾地区的中文系，写作课一样不少，普遍开设诗选及习作、词选及习作、曲选及习作、文选及习作，但它们的写作课更多偏向于古代文学，是照着古人的样子去写诗填词。
金大的朝鲜语文系，并没有把这块阵地让出去，它很自豪地说：“朝鲜语文学系的基本使命是作为我国语文学教育与发展的中心基地，培养作者与记者的原种场，培养有用的专家，那些专家们圆满地解决在文学、语文学、民族古典学、文艺作品创作部门和出版报道部门的理论与实践上的问题。”培养作家的原种场，这个提法，嗯……很震撼。
朝鲜语文系对作家培养的重视体现在，一是开设有专门的创作学科（相当于中国的大学专业），专业课程有剧作术、电影文学创作、小说创作、诗创作、儿童文学创作，二是有针对文学体裁的教研室设置，全系7个教研室（文学教研室、语文学教研室、电影文学教研室、小说及诗文学教研室、民族古典学教研室、报道学教研室、信息管理学教研室）中的2个和文学创作有关，三是在教研室外，单独设置了创作室，四是有短期培训性质的作家特设科。
四是物理系的高年级课程、毕业论文与研究所联系紧密，特别是声学方向的教研力量十分强大。
金大物理系延续了苏联体制下，综合性大学与研究所（按课程性质来看，怀疑还有企业）的紧密合作关系。这主要体现在高年级选修课程有配套的实习环节。
大三上（第五学期）到大四下（第八学期），物理系学生需要在以下11个领域选择一门精修（金大叫专业部门选修科目），包括理论物理基础、理论物理实习、光学总论、光学实验和装置设计、凝结状态物理总论（中文一般叫凝聚态，此为金大官方翻译）、固体物理实验和材料设计、计算物理、计算物理实验和实习、热物理、热物理实验和实习、太阳能物理、太阳能实验和实习、固体电子学、物理电子实验和实习、医学物理、医学物理实验和实习、天文学、天体物理实验和实习、地震学、地球物理实验和实习、声科学、声科学实验和实习。
以上理论课程是10学分，配套的实验和实习课程是3学分。大四下学期不安排专门的毕业论文研究时间（硕士有62周），本科毕业论文需要根据高年级选修课程的实习内容撰写，并参加答辩。实际上是相当于用两年时间（大三、大四）完成一篇毕业论文。
除专业部门选修科目外，高年级还有专业一般选修科目，大部分是应用物理范畴，需要选修2门、4学分，包括：利用ZeMax光学系系统设计、Lighttool和光强度计算、Ansys和激光加工模拟、三维激光打印技术、计算机测量控制系统、全息照相、光度测量基本、计算机支持光谱测量、量子通信、Master方程式方法、量子算法理论、光材料设计、干涉测量学、塑料粘结剂金刚石砂轮制作技术、金属粘结剂金刚石砂轮制作技术、金刚石合成技术、铁电体压电陶瓷材料制造技术、铁氧体材料制造技术、稀土类永久磁铁制造技术、硬质纳米复合铠装材料制造技术、材料物性模拟方法、用高能球磨法纳米材料制造技术、粘性液体的粘度测量方法、聚合物纳米纤维制造技术、利用分子动力学材料模拟方法、超声波发生器、电气声科装置、在声科信号处理Labview的适用、ANSYS和MATLAB在声科学的适用、用Solid声科装置设计、声科模拟程序Odeon、数字地震信号处理、磁大地电流法的适用、传感技术的原理和适用、GIS的适用、活体位错测量技术、生物医学信号处理、电子电路模拟、电气生理学、热泵、热机、真空技术、热交换器、太阳辐射能、太阳热系统设计、太阳电池测量、太阳电池材料、无线电测量、李代数、广义相对论、CCD天文学、卫星轨道测量术、计算机结合技术、MEMS技术。
硕士课程的理论类稍多一点，全部为选修，有两组：
第一组：量子场论、光学总论、凝结状态物理总论、计算物理、热物理、医学物理、固体电子学、天文学、地震学、声科学，即在本科阶段选修基础上继续学习5学分，但不知道为什么太阳能物理不在里头。
第二组：量子流体理论、标准模型、统计的路径积分方法、格林函数方法、声子理论、超导微观理论、介质量子电气力学、非标准模型、超弦理论、李群和李代数基础、分光学、光学装置设计方法、纤维光学、物理光学、红外线测量技术、信息光学、适用光学、非线性光学基本、量子信息物理、纳米光学、FS物理学、气体激光、量子光学、高等适用热力学、计算流体力学、计算流体力学、人造环境学、微磁学、计算机在磁性研究中的适用、磁性体物理学、超高压技术、超高压物理、超硬质材料、固体论、纳米金刚石、硬质铠装、强磁性共振、晶体物理、膜物理学、磁光学材料和元件、铁氧体和适用、复合材料物性、烧结动力学、铁电体物理、晶体生长、纳米材料和机械合金化、稀土类永久磁铁、纳米材料设计、纳米结构运输理论、碳纳米材料、电辐射管和纳米纤维、纳米材料和纳米技术、超导材料、超导电子学、超导物理、高温超导、太阳物理学、无线电天文学、恒星系统结构、重力场论、人造卫星运动论、宇宙学、适用地球物理学、数字地震观测技术、地下造影技术、在地球物理的反问题、在粘弹性介质的地震波、火山地震学、內真空学、超声波学、水中声科、非线性声科学、固体声科学、声科信号处理、消音控制学、心理声科学、城市环境声科学、多孔性介质声科学、医学测量装置、活体电磁学、计算生物物理、聚合体物理、Ansis技术计算、计算机网络适用、信息系统开发、物理学蒙特－卡罗法、太阳发电、太阳高温技术、太阳辐射光谱、太阳电池的热力学、硬件描述语言、ARM处理器、半导体光电学、传感器聚变技术、MEMS设计（任选5门、25学分）
基础课程方面，金大物理系要学三学期的数学分析，计11学分、每周4课时。这一强度虽然小于金大数学系（三学期17学分的数学分析，每周6课时），但和北大、清华等国内大学物理学专业比（一般只学两学期高等数学），强度还是要高不少。
关于物理学专业是否要学数学分析，这点是著名口水仗，附清华、南大的两个争论案例以供参考。这两校都尝试把数学、物理的低年级阶段合并大类招生培养，但在微积分课程安排上发生了巨大分歧，因为数学学三学期的数学分析，物理学两学期的高等数学。
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其他数学课有代数和几何、线性代数、复数函数论、微分方程、群论、李代数。另要选修3门、6学分的计算机软件，包括现代网状语言、Matlab信息处理基础、LaTeX科学文件编制、计算机网络应用基础、Linux操作系统基础、Mathematica和科学计算。至于用的是正版软件还是盗版，就不得而知了。
在学科建设上，金大物理系的声学力量很强大。全系包括4个教研室（声学、地球物理、天文学、普通物理）、4个研究所（凝聚态物理、光电子物理、理论物理、应用物理）和1个研究室（物理教育研究室）。核物理、等离子体物理部分在80年代就已分出，单独组建了一个独立的能源科学系。总的来看，声学在物理大厦中是一个相对小众的领域，金大对声学的重视也是受苏联体制的影响，可能与声学在军工中有重大应用有关。
关于声学在现代物理学中的地位可以参考下面的回答，金大这块还是很有古早味的：
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关于苏联声学可以参考下面的回答：
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中国声学的重镇是南京大学，也是新中国成立后发展起来的。声学专业点布局在南大而不是北大的主要原因是院系调整后的南大物理系首任系主任魏荣爵，他在美国攻读博士学位时选的就是声学方向。
五是数学系的高级选修课程种类丰富，但20世纪的数学主流——代数几何的分量不高。
我国绝大部分本科专业虽然名义上是四年制，但实际上大四因为考研、准备留学、考公、实习、找工作等各项事务冲击，已经名存实亡。哪个学校、哪个专业大四敢开一堆课的，学生是要到知乎上来骂娘的。以前这种报怨常见于零基础入门导致课业压力大、又有毕业专八大考的小语种专业，现在向各个专业蔓延，甚至内卷到了大三。比如下面这位南开大学统计专业学生（名校里的王牌专业）就抱怨大三课多：
一大堆课集中在大三，出国的没空考托福GRE，保研的天天准备资料就筋疲力竭了，考研的根本没时间着手复习。
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当然这种抱怨是改革开放之后的产物。毕竟计划经济年代，出国留学和国内升学的机会也很小，本科毕业就包分配了，大四没有那么多要考虑的事，学生还可以安心在学校上课（那个时候医学专业大五实习也算扎实，不像现在放弃实习全力备战考研的氛围浓郁）。
金大数学系还保留了苏联传统，大四有一堆课程，以高级选修课为主。这里可以参考中国留学生在俄罗斯的体验，大四也是很多课，难度很大。
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六是受计划经济财政与银行“连裆裤”影响，金融学脱胎于财政学，起步较晚，合设于财政金融系。通过对比中国人民大学财政金融学院的发展史，可以从金大财政金融系的变迁窥见朝鲜经济改革的动向。
七是以中国大学眼光看，历史系有很多奇奇怪怪的课程。
金大历史系不仅包括狭义的历史学（朝鲜史、世界史）和考古学，还包括民俗学、宗教学和意识形态色彩尤为浓厚的革命史。革命历史、朝鲜历史、世界历史、考古学、民俗学是历史系的五大支柱。
纵观各国学术圈，民俗学这个学科的定位是比较模糊而多元的，它不像数学、物理、化学一样有着相对明晰的边界与内核。民俗学在中国的学科分类中属于社会学下面的二级学科，因为还包括中国民间文学，国内民俗学重镇北师大是把它放在文学院里头。民俗学和人类学四大分支之一的文化人类学关系密切，在某些学术范式里甚至可以等同起来，所以北师大文学院在十多年前曾设置有“民俗学和文化人类学研究所”“民俗学和社会发展研究所”两个机构。
金大民俗学是放在历史系，可能和东亚地区的历史民俗学传统有关，又受苏联、自身国情影响。
根据北师大钟敬文的理论，中国民俗学包括历史民俗学、理论民俗学和记录民俗学三根支柱。其中历史民俗学的概念，最早出现于日本。现在日本学者大多认同，民俗学大佬柳田国男的初衷是把民俗学作为历史研究的一种方法，并据此对日本旧史学进行改造，因为过去的历史学研究大多忽略了基层民众的日常生活，更偏向于帝王将相，所以柳田的民俗学研究就是侧重下层民众生活的历史变迁（日语定义为：一般庶民の生活?文化の歴史について研究する学問）。因此后来日本的民俗学和历史学关联很深，尤其是在认识论和方法论层面。日本民俗学研究重镇神奈川大学的学科建制中，对应的名字叫“历史民俗资料学”，起步于日本渔村、渔民、渔具、渔业的研究。巧的是，中国的顾颉刚对待民俗学也是类似柳田的态度，韩国80年代末引入历史民俗学的学术逻辑也是一样。
现在历史民俗学的影响力也主要是在东亚的中日韩三国，欧美很少提及类似概念。虽然朝鲜方面资料不详，但考虑到东亚地域相邻、文化相近，且历史民俗学的学术逻辑和人民史观不谋而合，因此猜测民俗学置于历史系内可能与此有关。
另外，金大延续了早期社会主义阵营传统，没有社会学建制。苏联在1938年后，认为历史唯物主义是唯一能解释社会现象的理论，因此有着经验研究倾向的社会学就go die了，保不住独立学科地位。1956年苏共二十大后，社会学开始解禁，经过五六十年代的学术争论后（主要是苏东各国的学者之间），70年代起一些大学恢复社会学专业，莫斯科大学在苏联解体前夕的1989年成立社会学系。新中国成立后，社会学在院系调整中被取消，最后一个停办的社会学科——云南大学社会系搞的是民族学和劳动关系，但到1954年也搞不下去了，两专业分别去了历史系、经济系，社会系关门大吉。中国社会学是改革开放后恢复的。但时至今日，朝鲜的金大也没有社会学位置，因此不可能和中国一样，把民俗学放在社会学下面。
此外，和苏联、中国不同，朝鲜是一个单一民族国家，也没有民族学、人类学生存的土壤。和文化人类学关系密切的民俗学也不可能放在二者下面。值得一提的是，人类学的另一分支——体质人类学在金大历史系其实也有体现，系里有一个专门研究室，搞人类演化研究。
宗教学，西方一般叫宗教研究（Religious Studies），和培养神职人员的神学（Theology）不是完全相同的概念。西方宗教学早期受历史学、人类学影响较大，但现在多已成为一门独立学科。中国的宗教学，按照国家标准化管理委员会的学科代码，也是一门独立学科（代码730，跟在720哲学后头），但在影响更大的教育部《学位授予和人才培养目录》中（用于研究生招生、高校硕博士点申报、曾经的重点学科评选和现在的学科评估），宗教学是哲学下面的二级学科。金大宗教学属于历史系，考虑到朝鲜官方的无神论倾向，朝鲜学者研究宗教现象可能真的就只适合放到历史学范畴。
革命史，这个好理解。中国大学除了历史学一级学科下面有“中国近现代史”之外，马克思主义理论一级学科下面也有“中国共产党历史”。现在中国大学普遍成立了马克思主义学院，所以很多老牌文科强校会有两个单位（历史院系、马克思主义学院）都在做相关教学研究。金大则同属于历史系，但革命史的定位更倾向于我们的马院，负责意识形态宣传。
朝鲜革命史的一大特点是以具体人物为经纬，代表课程是伟大领袖金日成同志革命历史、伟大领导者金正日同志革命历史、抗日的女英雄金正淑同志革命历史，就连目前健在的金正恩，也有敬爱的最高领导者金正恩同志革命历史。这种课程安排从中小学就开始了，具体到要背诵某年某月某日某人某事。
中国马院的相关专业，一般是纵横两条线，纵线是时间线索（革命、建设、改革），横线是专题模块，但也少见朝鲜这样具体的人物研究，像人大的党史专业本科课程有政党政治、中国公务员制度、中国政治思想史、中国政治制度史、当代中国政府与政治、当代中国对外关系、当代中国统一问题、当代中国经济发展与改革问题、当代中国文化与知识分子问题等。
朝鲜革命史的这种课程设计，有史学传统的因素影响，背后反映的是东方史学对历史人物研究的重视。其实在文史研究领域，为著名人物搜集资料、撰写年谱是一项基础性的冷板凳工作，很见研究功力。姜亮夫曾言：“年谱者，人事之史也，所关至宏伟。小之则一技一艺之珍闻雅记，因之而传，大之则足补国史之缺佚，为宋以来流畅于民间之一大业。”人物年谱也是很有东方特色的一种史学体裁，西方史学传统上是很难见到的。中国大学的历史系（也包括中文系），对于人物年谱的学术训练其实是不太系统的。金大的革命史课程，如果不是一味灌输，而是能对历史系科班生进行系统专业的年谱学术训练，会是非常有特色的亮点，但它能不能实际做到就不得而知了。
金大历史系还有很多专门史课程，如朝鲜对外关系史、朝鲜身份制度史、朝鲜土地制度史、朝鲜住宅史。中国大学学科高度分化，这些专门史课程大部分是在对应院系教学，比如北大的中国对外关系史放在国际关系学院，并且国际关系史是学院本科教学的核心；包括住宅史在内的建筑历史与理论是建筑学下面的二级学科；清华做土地史研究的大佬龙登高是经济学出身，并且经济史本身是理论经济学下面的二级学科。

好像主体思想研究是世界第一呢！哈弗麻绳通通靠边站，还真是厉害，牛逼

金日成综合大学（Kim Il Sung University）在全球大学的排名介于7000到10000之间，在亚洲的排名2000名出头。在朝鲜则是Top1。
校园风光：

这所大学类似于我国的清华?北大?中央党校的结合体。它是朝鲜的“干部培养基地”、“主体思想教育与科学的最高学府”。该学校设置了基础科学中心、社会科学中心、信息中心、催化剂研究所、原子能研究所、科学实验器具研究所、分析研究所、电子材料研究所等10多个研究中心和研究所。
它在官网列出来的近期科研成果有如下：

那么，这么一所好大学，应该怎么申请去留学呢？
下面是该大学的留学指导：
1. 留学生入学资格与学制
1) 金日成综合大学留学的外国留学生包括本科生?研究生?进修生?
2) 本科生在我国接受过朝鲜语预备教育，或者在本国、在其他国家接受过朝鲜语教育后，通过金日成综合大学入学考试的人。
本科生学制为4年六个月,用朝鲜语教授。
3) 研究生以优秀的成绩完成大学的相关课程的人，通过金日成综合大学组织进行的朝鲜语水平测试和研究生录取考试，即可成为研究生。
研究生包括硕士研究生和博士研究生，学制3年。若提前完成学位论文答辩并通过，可提前毕业。想读博士研究生先必须先得到硕士学位。
博士后课程个案审查执行。
4)进修生必须是在朝鲜民主主义人民共和国或在本国或在其他国家接受大学专业教育以后，3年以上在对口专业工作过的人。(语言进修例外)
进修期最多两年，只有通过朝鲜语水平测试，才能接受进修生课程。
2. 留学生入学条件与程序
1) 留学生应按照金日成综合大学的专业学制修课。
2) 根据政府间或大学间协议，来金日成综合大学的留学生可以免试，至于他们的学业成绩和素质由派遣国家有关机关负责?
3)留学生入学年龄上限如下：
本科生25岁
研究生(博士后例外) 40岁
进修生45岁
4) 留学生来朝鲜民主主义人民共和国之前应当在本国医院体检及格，到朝鲜后再做体检，不及格时15天内返回本国?朝鲜逗留三个月以下的留学生不得适用这一规定。
5) 留学期间学习和生活所需的费用(下面的任何一项)必需得到保障。
①根据大学间协议规定的财政条款留学的人。
②从朝鲜民主主义人民共和国政府或机构领取奖学金的人。
③从本国政府或机构领取奖学金的人。
④从联合国教科文组织等国际组织领取奖学金的人。
⑤由本人负担学费、食宿费的人。
6) 留学生接受对象如下：
①根据大学之间的协议留学的人。
②国外的机关或团体通过朝鲜民主主义人民共和国中央教育指导机关介绍的人。
③国外的机关或团体通过朝鲜民主主义人民共和国驻本国代表处向中央教育指导机关介绍的人。
7) 入学申请文件如下：
①按政府间或大学间协议留学的人
-外国留学生入学申请书；
-外国人体检表；
-派遣机关的推荐信；
-有关学历文件(在学确认书?中学毕业证书?大学毕业证书?成绩确认书?学位证书复印件等)。
② 其他
-外国留学生入学申请书；
-外国人体检表；
-财政保证书；
-公证学历关系文件(在学确认书?中学毕业证书?大学毕业证书?成绩确认书?学位证书复印件等)；
-公证出生证明书、无犯罪证明书。
依照指定的形式完成申请文件以后，于每年7月15日之前，通过朝鲜民主主义人民共和国驻本国代表处或通过本国驻朝鲜代表处提交给教育委员会。(按照政府间或大学间协议留学的人例外)
3. 课程执行
本科生课程每年从4月1日开始?
4. 学习与考试
留学生应参加金日成综合大学课程中所涉及的所有课、讨论和实验实习，并按照大学考试的规定，参加期中、期末和毕业考试?
考试不及格的学生只能留级一次,再次不及格就被勒令退学。
本科生因疾病或其他原因一个学期旷课一个月以上的就予以休学。
休学不能超过一年，领取奖学金的留学生休学时不再给奖学金。
毕业考试及格的本科生可获得毕业证书，不及格就收到肄业证书。
没完成学业而回国的学生，可以得到本人学习期间的肄业证书或者简短地列出本人学习内容的学业确认书。
5. 节假日
留学生在朝鲜民主主义人民共和国的节假日休息。
6.生活秩序
留学生要自觉地遵守朝鲜民主主义人民共和国的法律和规定、大学和宿舍的纪律和秩序，尊重朝鲜人民的生活习惯和文化。
留学生的一切活动必须服从于本人的学习和两国友好关系的发展，不能做损害朝鲜政治、经济、军事以及对外关系的任何行动。
留学生不能做朝鲜民主主义人民共和国法律所禁止的外汇买卖、投机行为、易货等商业行为。
倘若留学生违反朝鲜民主主义人民共和国的法规、大学和宿舍的纪律和秩序，给国家以及个人带来财产损失的，或犯上了道德上不良行径的，根据它的严重程度施加物质处罚和警告处分或者勒令退学，严重时可移交给朝鲜民主主义人民共和国法律机关。受过警告处分的一年之内若改过自新，可撤销处分，反则勒令退学。
金日成综合大学的在校留学生必须在留学生宿舍住宿。
宿舍里不保证夫妻生活条件。

可以看看。
网站为http://www.ryongnamsan.edu.kp/。（Ryongnamsan=???=龙南山）因为访问速度极慢，改为archive.org。
https://web.archive.org/web/20220815190623/http://www.ryongnamsan.edu.kp/univ/
就以数学、物理为例（juche啥的就算了，想看的自己查）：
数学系 - 金日成综合大学
来看看都是什么内容

700多人啊！清华才500。
这些课程中国大学普遍都有，但是确实不是高中内容。
本科内容：

1类是考试，2类是考核（没有期末考试）。第一外语应该指朝鲜语。

应该都能猜出来
前两个学期算是中规中矩，如果课程正常上完的话。ODE可能稍微晚了一点。

"juche idea" under the black box
数值解析=数值分析，居然是必修课程。
线性代数居然讲得比较晚？看来前面的代数更基础一些，也有一种可能，确实比国内985数学系进度晚一两年。

这（如果能开出来的话）就不得不佩服了。莱曼=黎曼。
6-9大概国内211能开出来，10-21清华都开不全。但是群论这算基本的东西放到这里是很奇怪的。

通条=同调。
算了一下，我们进度大概领先他们1-1.5年，他们其实也算很强的。而且像逻辑学、形式化方法，清华也没有开出来。
物理系：

四大力学，永远的神！

真的开计算机课程啊！厉害！
这些全是本科的，要学好还是有一定困难的。
这学校的教育水平应该还算是比较高的，在中国应该也能算是中流211（下流985）水平。而且数学不需太多研究经费，和国际保持同步，整体来说不难。
就是我们压力山大啊！要是不好好学习真的会被朝鲜小朋友超越啊：）
???? ????！（bushi

没法评价，基本上这种学校根本不发国际期刊，极少数才会发国际期刊。

别的不知道，但是生源是绝对一流的
不然你怎么解释我们社会精英的儿女都没能够考上金日成综合大学？

不知道大家知不知道，张德江在这毕业的

从数据说话做不到，朝鲜科研、经费啥的保密很严，从校友角度评价也做不到啊，知乎er多少在哪里留过学？要是硬说，张德江同志算是这个大学的知名校友了。你要是问别的国家我也就不说啥了，朝鲜的大学这种问题你怎么可能在知乎找到答案呢？（我知道朝鲜有公派留学生，但是做科研、了解学术前沿或融入本地，不被特别对待的我敢说全知乎基本没有）

肯定不会很差，尤其是核物理专业
想造出来核武器，首先科技水平得达标，这点绝大多数国家都做不到，但是朝鲜做到了
从这点可以基本判断至少有两弹一星元勋所在单位水平

数学系至少有两位老师是南开大学硕士毕业。

看了一下

CS！！人类的希望！！CS！！！
该学校开设有信息科学专业，因此推荐报考该学校。毕业后吊打国内浙大以下985大多数专业是没有问题的。
但是只推荐信息科学专业，不推荐其他任何专业。
没看见下面的自动化，应该也还行，推荐。

一流学府，处于全球学术领军地位，特别是其独创的主体思想研究体系，在世界上遥遥领先。而伟大卓绝的天降伟人金日成同志和他英明睿智的两位继承者更是为地球自转指明过方向。

和我的本科母校兰大一个水平，世界500强该有了，能造核弹

学术水平：爆炸！

了解一些！
学生和老师都很努力，但是太穷了，虽然会给留学生超国民待遇！但也就那样！
学术水平嘛，反正在外面没什么存在感！不是留学的好选择！

就跟上个世纪欧美日看国立中央大学一样

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群青的岁月
实话实说，这个金日成综合大学的综合实力放全亚洲算是垫底的水平，把国内的那些公办专科都能秒杀它。
这所大学推出的专业有
a.主体思想
b.朝鲜语
c.政治经济学
d.数学
e.物理
f.信息科学
然后是本科四年硕士三年
看看它的教学水平怎么样吧。主体思想国内完全没有用武之地，朝鲜语（韩语）国内那些外国语大学就能满足你的需求，至于它的那套政治经济学完全就是在放狗屁，数学物理学连国内高一水平都不如，至于朝鲜是完全的局域网，搞信息科学更是在天方夜谭。
所以如果你上大学的目的不管是将来成为科研型人才还是技术性人才，你去了这所大学，四年后必然是两手空空的回来，除非你是那种只想混个文凭和毕业证的那种。
最后说一下这所大学的留学生录取情况，基本上只要你想去那里留学，基本上就能被录取。记得2013年河北一位考生高考考了189分，省控专科线200分，去了金日成综合大学，回国后考了个城管的编制，还是个留学生。这个结局还算是好的。

一个能手搓原子弹，能自主研制人造卫星并发射上天的国家，这个国家最好的大学能差到哪里去？理工科最差也有成电的水平吧？

因为朝鲜闭关锁国，所以朝鲜的高校水平就低？
我很好奇言论事怎么出来的，众所周知，朝鲜同时拥有原子弹和火箭卫星技术，原子弹这个在某些人看来只要不封锁有手就行的技术暂且不表，那么请问，火箭卫星技术呢，朝鲜2012年就成功发射并在轨卫星，南边的兄弟可是搞了几十年才半买半做的搞出了一个“世界号”卫星，那为何人口五千万的大韩民国，在这方面竟然比不过2千万人口动不动被美国封杀的朝鲜，技术代差
众所周知，火箭卫星等技术需要都是国家尖端智力的支撑，一般都是来自科研所和高校，美国中国都不例外，朝鲜的最高学府不至于某些人嘴里这么差：
数学物理学连国内高一水平都不如，至于朝鲜是完全的局域网，搞信息科学更是在天方夜谭
一个最高学府数理只有高一水平的国家，是不可能有火箭卫星技术的，那么问题来了，南边大韩民国一堆亚洲qs前100的高校，为啥连个火箭卫星技术都比不过高校只有高中水平的朝鲜。
2013年河北一位考生高考考了189分，省控专科线200分，去了金日成综合大学
哦，原因在此，国外给钱就能上的大学简直不要太多，连莫斯科大学收一堆专科分数的读商科，只要给钱。前阵子爆出来的菲律宾深造事件，给钱就能上，乌克兰不用说了。
像朝鲜这种国家，留学生也是外汇收入的重要来源。

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